靜觀

看見    生命的禮物...

在團體中
退~
靜觀...

同在...

放下那    想拯救的心...
放下    想要團體更美好的渴望...
放下    被賦予的任務...

單純地    同在...。
如實看見...

各式各樣...

這世界上有各式各樣的人，以各式各樣的方式，
活在這個世界上...。

各式各樣地...

證明

記得很久以前，好像是張系國有一篇小說。
科技發達以後，所有的人都以指紋辨識身份。
一出生就建立指紋資料庫
任何地方都不需要身份證了，
只要指紋輕輕一按，就可辨識身份。

然後，有一天，有一個人要回家，
他用指紋碰觸家中觸控鎖，
發現門開不了。一試再試，就是無法辨識他的指紋...。

他到各個地方，資料庫中都沒有這個指紋的資料...。
於是，他就人間蒸發了...。

他依然在世間行走，
但世界上已經沒有這個人了...。

因為他無法證明自己的存在......

想到了《小王子》：
小王子存在的證明就是他很可愛、他會笑、他跟我要一隻羊。一個人若想要一隻羊，就證明他的存在...。

真是奇妙啊~ 

看見與滋養—我和我的內在小孩

你聽見你的內在小孩了嗎？

成人的我，可以給自己的內在小孩支持與撫慰嗎？

邀請你一起來，發現自己的內在小孩，探索自己的成人力量，擁抱自己！

◇主辦單位：懷仁全人發展中心
◇時間：104/5/23-24 104/5/30-31  上午9:00-下午5:00
◇帶領：鄭慧妹(動靜工坊教師/社區大學教師/張老師基金會義務張老師)
◇電話：02-2311-7155
◇地址：台北市中正區中山北路一段2號9樓950室

每個人的內在都有一個小孩，單純、勇敢、好奇、充滿了想像力；而且，也幼小、柔弱、容易受傷、需要被呵護照顧…。

既柔弱、又勇敢！無知、又渴望嘗試！在成長的過程中，即使沒有人故意傷害，但是，無可避免地、總會留下傷痕。

隨著時間的流逝，有些傷痕、淡了；有些傷痕、讓人堅強了；更有傷痕，雖然、早已被遺忘在陰暗的角落裡，卻時而隱隱地抽痛，讓人莫名所以，只能默默暗自哭泣…。

你聽見你的內在小孩了嗎？

成人的我，可以給自己的內在小孩支持與撫慰嗎？
邀請你一起來，發現自己的內在小孩，探索自己的成人力量，擁抱自己！

 ◇ 活動目標：

●  探索內在小孩。

●  探索生命中的失落與得到。

●  看見自己的內在資源與外在資源。

●  看見自己的能力與限制。

●  珍愛與滋養內在小孩。

 ◇ 進行方式：

探索體驗與手作交互進行。體驗內在經驗，看見內在小孩、探索成人力量。在手縫的過程中，進行內在對話：看見他人的祝福、運用自己的力量、一點一滴滋養自己，完成屬於自己獨一無二的娃娃。看見自己的能力與限制，珍愛自己！

學員心得分享
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