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塔矢：你現在下的棋，包含了你的一切。

進藤：是呀！我現在所下的圍棋，包含了我的一切！
因為，佐為就在我的圍棋裡...。

                                                             －－棋靈王 75

過去所經歷的一切，都成全了現在！

我是過去一切的總合！

現在所展現的每一個部分，都是過去一切總合的體現～。

每一個部分、都是總合、就是全部...。

感謝~

感謝諸神佛菩薩、
和所有一切成就的因緣~

眼睜睜地~

雖然害怕，
可我仍想自己嘗試  ~

無所依傍地~

我知道這是眾人的成全，
而我--仍是無所依傍地~

允許自己待在原地
允許自己害怕
允許自己逃避
允許自己善變
允許自己漂盪
允許自己混亂...

允許自己的靈魂暫時休息，
允許自己的身體毫無作為  ~

放下改變與拯救的心
不催促逼迫自己~

就眼睜睜地看著----
一切的    發生~

現身~

只是現身~
然後，神奇的事會自然發生...                                      
                              ----《勇氣即興》

你是我    生命中的天使~
給予我寶貴的生命禮物----
時而天使，時而魍魎~
在互動的過程中，看見紛然的自己...

謝謝你~

真高興我來了~
真高興你來了~

真高興，在這個時候，和你以這樣的方式，在一起~

感謝大夥兒的出現~
我們一起--看見......

親子共學--一起來做手工書~

彰化張老師102年外展服務親子活動~  一起來做手工書

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102年彰化張老師中心外展服務親職講座

打開你我的心，讓親子好開心－手工書DIY工作坊

為了培養孩童藝術興趣，提升家庭樂趣，透過手工書DIY體驗親子共同創作的樂趣，無形中增進親子關係、增加互動默契，更能了解彼此。讓我們一起把握親子共玩的親密時刻吧！

※指導老師：鄭慧妹老師

※參加對象：親子限定；孩子須國小三年級以上；共15對親子。
※活動費用：免費，酌收保證金500元（當日活動結束退還）

※活動時間：102年11月30日(六) 上午09：00至12：00
※活動地點：彰化青年育樂中心106教室

            (彰化市卦山路二號)

※報名地點：彰化張老師中心 (彰化市卦山路2號)

※洽詢電話：04-7231157分機41 張宗瑋 社工員  

※傳真電話：04-7242141

※指導單位：內政部、彰化縣政府                

※承辦單位：彰化張老師中心

活動免費！名額有限！額滿為止！

簡章及報名表~

https://docs.google.com/file/d/0B0qn00N3uqs9LUV6S2FWenRjQXc/edit

Yes，I be！

我珍愛    這樣自己~
也珍愛    這的你...

Yes！

Say Yes！
如其所是！

不欲求任何事應該跟它現在的樣子不同...
                                    -------奧修禪卡‧師父

錯過

我們知道～自己錯過了什麼，
卻永遠也不知道～「什麼 」是自己錯過的...

告別

不管我們是否已經準備好了~
當時間來臨時，
就得告別了...。

喚起

出現在我們面前的困難，並不是為了要阻擋我們，
而是，為了喚起我們內在的力量和勇氣~
                                                   --宮崎駿的夢想之城                               
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=534386803294144&set=a.381590625240430.85967.257113731021454&type=1&theater

守護

      在創作布娃娃的課程中，我們看重的，不只是作品，更是創作者和創作的過程...。

在創作作品的過程中，我們除了教導孩子技藝的基本功夫之外，更鼓勵孩子思考方法、找尋訣竅、嘗試解決困難；也鼓勵孩子們在嘗試中犯錯、然後，從錯誤中發現與學習……。

什麼人不犯錯呢？模仿的人最不容易犯錯！但是，我們要教導的，並不是一個完美模仿、完美學習的孩子，而是期待孩子們能充滿勇氣與好奇地、用自己的觀察力和創造力、嘗試、探索、改變、成長……。

人生迢迢，變化莫測！我們能給孩子們最大的禮物，不是一直照顧與呵護！而是，他能充滿勇氣、相信自己！以自己的觀察力、思考力、創造力、來面對未來不可測的人生……。

剛學走路的孩子，總是會跌倒的！這是成長的必經過程，而且、是珍貴的經歷：孩子用自己的方式，找到了自己的內在平衡...。從此，他學會了：如何相信自己的感覺...。

審美眼光和創作也是如此！也許，孩子的創作作品，並不符合大人們的審美標準。可是，孩子們仍在嘗試摸索中，並藉此探索世界、發展創意、培養自己的審美眼光、開發自己的各種可能......。

    邀請我們的家長，讓我們一起來：給予孩子們嘗試探索犯錯發現的機會，並相信孩子們～

在孩子創作的過程中，也許並不完美，但仍給予孩子們支持和鼓勵！

　邀您一起來～

　在手作中展現創意
　在手作中探索潛能
　在手作中靜心……

佛陀

他就只是靜靜地坐著
並不是他沒有完成任何的事情
事實上   他的存在
創造出一種強烈的振動
只是    它非常地微妙

透過坐在他的菩提樹下
佛陀改變了全世界

                                   --奧修

爆走的鳴人...

爆走的鳴人
練就了封印之書之後，
很有可能回到村子，報復村裡的人...

長久以來，冷漠嫌惡的眼神，撕裂著鳴人那孤獨寂寞的心...

可是，他沒有！
因為，在凜洌的寒冬中，有一股溫暖的陽光－－
伊魯卡老師...

在鳴人的心中～
一直有一顆溫暖的種子，
因為伊魯卡老師的愛...

－－火影忍者（第一集）

甘願！

這一切～
都是共業..

我在其中......

廣欽老和尚的開示

「做得要死，又被人嫌，就叫六度總修。」

做得要死，就是很賣命做事，這表示「布施」；
就是拼了最後一口氣也在所不惜，這要非常「精進」；
結果又被人嫌，這就是修「忍辱」；
人家開口嫌，我們心沒有動、難過，這是修「禪定」；
沒有動心、動口對他回嘴，這是「持戒」；
如果想得開，將那口氣壓下來，這表示「智慧」。

－－這就是六度總修

隨緣怖施

「可以給我抱一下嗎？」

「可以呀！」

「嗯~好舒服~，你也有好喜歡嗎？」

「還好！」

他說「還好！」，而我，也真的分明感覺到他的無所謂，
他真的一點都無所謂！

他只是在成全我而已~
我想要、他任由我而已...

我抱夠了、我轉身離開...
他也無所謂...

他只是靜靜地立在那兒

無心地給予
隨緣怖施~

一棵根植土地的大樹...


                                          3月初，在台中內觀中心擁抱大樹

                                       

不拒不迎的慈悲...

「可以給我靠一下嗎？」

「可以呀！」

好舒服~
背後的他，如此地穩固，

可以全然地、把身體的重量都交給了他，
全然地     放鬆~

一點都無需擔心：他會不會累、他會不會酸、他會不會煩~

他只是穩穩地立在那兒，
他只是自己穩穩地立在那兒、沒有付出、也不求回報地，

只是自己穩穩地立在那兒

一棵根植土地的大樹...

                                    3月初，在台中內觀中心倚靠大樹

靜靜地...

靜靜地看著--

因緣生~
因緣滅....

修行之路~

我知道    這是你的修行之路
獨一無二的...

祝福你～
我親愛的朋友...